Optimalisasi Pendidikan Kesehatan Remaja: Pencegahan Penyakit Menular Seksual dan Pembentukan Gaya Hidup Sehat
Abstract
This community service activity aimed to increase adolescents’ knowledge and awareness regarding the prevention of sexually transmitted diseases (STDs) and the formation of a healthy lifestyle among students of SMK 12 Loa Buah, Samarinda City. The implementation method used a participatory health education approach consisting of preparation, implementation, and evaluation stages. The activity began with a pre-test to assess students’ baseline knowledge, followed by health education delivered through interactive lectures, discussions, and question-and-answer sessions, and concluded with a post-test for evaluation. The participants were 60 students from grades X and XI. The results showed a significant improvement in knowledge, with the “good” knowledge category increasing from 80% in the pre-test to 100% in the post-test. In addition to improved knowledge, participants also demonstrated positive attitudes toward the adoption of clean and healthy living behaviors in daily life. In conclusion, school-based health education using a participatory approach is effective in improving adolescent health literacy and encouraging the formation of a healthy lifestyle. This program is recommended to be implemented continuously through School Health Unit (UKS) activities.
Downloads
References
Afrila, S., Aisyaroh, N., & Rahmawati, M. (2024). Peran Sekolah Dalam Promosi Kesehatan Reproduksi Pada Remaja. Action Research Literate, 8(12), 3496–3513. Https://Doi.Org/10.46799/Arl.V8i12.2561
Nuraeni, T., Okvitasari, Y., Judijanto, L., Setianti, Y., Ulfah, B., & Aisa, S. (2025). Health Literacy Model To Improve Adolescent Reproductive Health. Oshada, 2(3), 113–131. Https://Doi.Org/10.62872/3hpd8t83
Nurhanifah, D., Kamaruddin, M. I., & Andani, N. (2024). Jurnal Pengabdian Masyarakat Edukasi Indonesia ( JPMEI ) Edukasi Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Meningkatkan Pengetahuan Siswa Sekolah Dasar Untuk. Jpmei, 1, 29–35.
Pakpahan, V. E., Wigati, P. A., & Budiyanti, R. T. (2023). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Praktik Pertama Kali Melakukan Hubungan Seksual Pada Remaja Putri Di Sumatera Utara. Jurnal Manajemen Kesehatan Indonesia, 11(2), 203–214. Https://Doi.Org/10.14710/Jmki.11.2.2023.203-214
Putri, Y. H. S., Maryati, I., & Solehati, T. (2025). Interventions To Improve Sexual And Reproductive Health Related Knowledge And Attitudes Among The Adolescents: Scoping Review. Risk Management And Healthcare Policy, 18, 105–116. Https://Doi.Org/10.2147/RMHP.S490395
Rauf, M., Aulia, N. R., Yunita, A., Amelia, F., & Firdayanti, H. (2023). Awareness Of Risky Social Interactions And Sexually Transmitted Infections : Protect Yourself , Protect Your Future.
Ricvan, N. D., Long, M. C., Heni, H., Medical, F., Sciences, L., & City, S. (2025). Age And Gender Differences In Alcohol , Tobacco , And Substance Use , Reproductive Health , And Awareness Of Sexually Transmitted Disease Prevention Among Secondary School Students In Bukittinggi , Indonesia Department Of Medicine , Faculty Of Medicine , . 19, 15–22.
Riskesdas. (2018). Laporan Riskesdas 2018 Nasional.Pdf. In Lembaga Penerbit Balitbangkes.Https://Repository.Badankebijakan.Kemkes.Go.Id/Id/Eprint/3514/1/Laporan Riskesdas 2018 Nasional.Pdf
Safitri, S., & Julaecha. (2023). Edukasi Gaya Hidup Sehat Pada Remaja Di Masa Covid-19. GEMASSIKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 140–151. Https://Doi.Org/10.30787/Gemassika.V7i2.765
Stepahanie, M. G. (2024). The Impact Of Comprehensive Sexual Education On Adolescent Attitudes And Knowledge: Implications For Program Development And Policy. Acta Psychologia, 3(3), 100–110. Https://Doi.Org/10.35335/Psychologia.V3i3.64
Utami, D. R. R. B., Nurwati, I., & Lestari, A. (2024). School-Based Sexual And Reproductive Health Education Among Adolescents In Developing Countries. International Journal Of Public Health Science, 13(1), 141–149. Https://Doi.Org/10.11591/Ijphs.V13i1.23267
Wulandari, W. T., Gustaman, F., Nurdianti, L., Purba, A. W., Yuniarti, E., Kurniady, F., Widyastuti, L. R., Izzah, Z. N., & Pratama, F. (2022). Promosi Kesehatan: Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (Pkm), 5, 3363– 3372.
Kirby, D., & Laris, B. A. (2009). Effective curriculum-based sex and STD/HIV education programs for adolescents. Child Development Perspectives, 3(1), 21–29. https://doi.org/10.1111/j.1750-8606.2008.00071.x
UNESCO. (2018). International technical guidance on sexuality education: An evidence-informed approach. UNESCO Publishing.
World Health Organization. (2018). WHO guidelines on preventing early pregnancy and poor reproductive outcomes among adolescents. WHO Press.
World Health Organization. (2021). Global standards for health-promoting schools. WHO Press.
Copyright (c) 2026 Fitri, Aminah, Eka Yulia Dithah, Fathul Maysarah Syahab, Haekal Tradana Saputra, Ida Diah Pahdila Wahyu Pebiana, Lusmiat, Regita Zsalsabila Rahma, Reza Wira Sanjaya, Selma Aqila Malwani, Siti Nur Rahmadani, Sri Wahyun, M Bachtiar Safrudin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright Notice
Pernyataan Hak Cipta dan Lisensi
Dengan mengirimkan manuskrip ke Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia Jenius, penulis setuju dengan kebijakan ini. Tidak diperlukan persetujuan dokumen khusus.
Hak Cipta :
Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa 4.0 Internasional
Hak cipta atas artikel apa pun di Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia Jenius dipegang penuh oleh penulisnya di bawah lisensi Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0.
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mempertahankan semua hak mereka atas karya yang diterbitkan, tak terbatas pada hak-hak yang diatur dalam laman ini.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia Jenius sebagai yang pertama kali mempublikasikan dengan lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional (CC BY-NC-SA-4.0).
- Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia Jenius.
- Penulis menjamin bahwa artikel asli, ditulis oleh penulis yang disebutkan, belum pernah dipublikasikan sebelumnya, tidak mengandung pernyataan yang melanggar hukum, tidak melanggar hak orang lain, tunduk pada hak cipta yang secara eksklusif dipegang oleh penulis.
- Jika artikel dipersiapkan bersama oleh lebih dari satu penulis, setiap penulis yang mengirimkan naskah menjamin bahwa dia telah diberi wewenang oleh semua penulis bersama untuk menyetujui hak cipta dan pemberitahuan lisensi (perjanjian) atas nama mereka, dan setuju untuk memberi tahu rekan penulis persyaratan kebijakan ini. Jurnal Pengbadian Masyarakat Cendikia Jenius tidak akan dimintai pertanggungjawaban atas apa pun yang mungkin timbul karena perselisihan internal penulis.
Lisensi :
Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia Jenius diterbitkan berdasarkan ketentuan Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa 4.0 Internasional (CC BY-NC-SA 4.0). Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk :
Menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun serta menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan, bahkan untuk kepentingan komersial, selama mereka mencantumkan kredit kepada Penulis atas ciptaan asli.
